این کتاب که در شش فصل تدوین شده است قصد دارد؛ ضمن آشنا سازی معلمان با ویژگی‌ها و مبانی آموزشتیزهوشان، آنها را با روش‌ها و راهبردهای آموزش تیزهوشان در مدارسعادی آشنا سازد و به‌صورت کاربردی و قدم‌به‌قدم به آنها کمک نماید. این در حالی است که بی‌توجهی به آموزش کودکان تیزهوش در مدارس عادی می‌تواند مشکلات زیادی برای معلمان و حتی کودکان ایجاد کند. چه‌بسا کودکان تیزهوشی که در مدارس عادی برچسب بیش فعالی و نقص در توجه و یا ناسازگاری در زمینه‌های مختلف را دریافت کرده‌اند و یا حتی در مواردی نیز به افت تحصیلی و نیز ترک تحصیل منجر شده است.
لذا مطالعه این کتاب را به همه‌ی معلمان و کسانی که با تیزهوشان کار می‌کنند توصیه می‌کنیم.
